成功拓展孩子六项全能

一、拓展语言表达勇气和自信心
二、拓展各种文体语言表达艺术
三、拓展语言逻辑性与思维能力
四、拓展语言能力即兴清晰表达
五、拓展文学素养与高质阅读量
六、拓展健康的心态与快乐性格

视频展示

联系我们

吉林市好口才语言艺术学校乔迁新址
校区地址: 大东门茶城教育4楼22号
电    话: 15604323002
联 系 人: 孟老师

详细信息

您现在的位置:首页 > 详细信息
播音主持的语言特点及要求
发布时间:2023/1/11 16:24:40 浏览次数:1067
 

    播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。那么有什么特点呢?跟随吉林播音主持编导专业培训学校小编来一起了解一下吧。

    播音语言特点,可以概括为“三性”和“三感”。
    一、规范性:语言规范、清晰顺畅规范性是指语音(声、韵、调)、词汇、语法、修辞、语调、语流,都要符合普通话的要求,遵从普通话的规范。

    规范,是全社会各个行业的共同的走向和趋势。规范,是从“必然王国”进入“自由王国”的通衢大道,是从自发到自觉的过程,规范就意味着自由。

    要养成规范的习惯,要持之以恒。

    二、庄重性:真实可信、落落大方
    庄重性是说要保持端庄、郑重的气质和态度,既可兴奋从容、气势磅礴,又可寓庄于谐、谈笑风生。庄重性的核心是严肃认真、一丝不苟,表现出强烈的事业心和高度的责任感,体现着新闻工作者高尚的职业道德。

    庄重性,应该“善言”而不“轻言”,说话前要慎重,说话中要稳重,绝不信口雌黄、哗众取宠。更不装腔作势、虚情假意。

    庄重性并不对语言表达的样式、体式和艺术风格加以限制。

    三、亲切感:恳切谦和、息息相通
    广播电视传播,应该特别注意传者和受者的关系。“良师益友”是比较贴切的。只是“知心朋友”,容易“亲昵”;“陌生人”更显疏远。传受之间,要形成“语言共同体”平台,努力实现“信息共享、认知共识、愉悦共鸣”的呼应关系。

    四、时代感:胸襟开阔、新鲜跳脱
    时代感,是指创作主体对于时代精神和时代氛围的心理把握。要真正应和时代的脉搏,真正感受时代的节奏,高扬主旋律,走向多样化。作为新闻工作者,更应体现时代精神,充满人文关怀。

    时代感,就是当代感。全球化的大视野、全社会的总趋势,给我们以使命感,和平和发展的世界格局、改革和开放的利益,给我们以自豪感。这就召唤我们,深刻体味“国情民意”,努力用新鲜活泼、舒展跳脱的有声语言,加大思想的厚度、表现的力度,表意则意明,传情则情切。

    五、分寸感:准确恰当、不瘟不火
    分寸感包括政策的和艺术的两个方面。内容有主次,态度有差异,感情有浓淡,技巧有高下,风格有区分,状态有变化。面对纷繁复杂的大千世界,面对形态各异的创作依据,我们不能“以不变应万变”,而应见机行事、掌握分寸。

    任何一个节目、一篇稿件、一次谈话、一句表达,都必须讲究分寸,必须避免模糊笼统。“过犹不及”,“夸大其词”,“有气无力”,“虚张声势”,都属于分寸不当,火候不到。

    六、鼓动性:情真意挚、爱憎分明
    鼓动性是指引人向上、催人奋进、发挥“鼓舞和教育”作用的一种吸引力和感召力。鼓动性植根于语言的情感性和感染力。白居易说的:“感人心者,莫先乎情”,如果创作主体无动于衷,就无法使人受到感染。

    鼓动性,是指播音语言的整体而言,“鼓而动之”。创作主体自身,必须有的放矢、有感而发、有动于衷,时刻记着我们的责任:“我为人民鼓与呼”。要表现出政治的、文化的、道德的、思想的“倾向性”。有时是“旗帜鲜明”,有时是“意在言外”。